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Centro de Capacitación

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CENTRO DE CAPACITACION PERSONAL Y FAMILIAR

El Centro de Capacitación Personal y Familiar o Centro de Día para familias monomarentales dispone de aulas destinadas a la participación de Grupos de trabajo socio educativo.

Las usuarias del recurso son mujeres con menores a cargo con edades comprendidas entre los 0 y 5 años.

Objetivo:

Dotar a las mujeres de las herramientas necesarias para el cuidado de sus hijas/os a través de distintas dinámicas y talleres de carácter grupal e individual.

Objetivos específicos

  • Mejorar las habilidades marentales (Aula Familiar, Escuela de Padres, Talleres Educativos, Tertulias-Meriendas…
  • Mejorar la comunicación intrafamiliar (la resolución de conflictos, habilidades para solucionar problemas, el control emocional, etc…)
  • Dotar a las mujeres de conocimientos en salud, nutrición e higiene infantil.
  • Que las mujeres conozcan las herramientas educativas adecuadas al momento evolutivo de las/los menores.
  • Que las mujeres adquieran una autonomía y autoestima personal y económica que les permita afrontar su maternidad como responsables únicas de un núcleo familiar monomarental.
  • Administrar de forma responsable los recursos económicos familiares.

Como resultado se obtiene un empoderamiento de la mujer adquiriendo habilidades y capacidades que le permiten gestionar un núcleo familiar monomarental viable y responsable.

El Centro dispone de un Espacio de juegos socio educativo infantil, donde se proporciona Atención y cuidado de las/los menores mientras sus madres participan en los Grupos de trabajo.

aprende-jugando

El proyecto “aprende jugando”, a través de la realización de actividades de ocio y tiempo libre, trabaja una educación en valores y potencia la autoestima e inserción social e interrelación con sus iguales de los menores.

Actividades tendentes a perfeccionar las capacidades mentales como: la lógica deductiva, lógica inductiva, la estrategia y la memoria.

Objetivos:

  • Potenciar la responsabilidad, la autonomía personal y social, así como todas aquellas habilidades sociales que favorezcan una adecuada integración social en el tiempo de ocio.
  • Fomentar las relaciones de amistad y compañerismo, trabajando y cultivando los valores que la convivencia en grupo necesita.
  • Que las/los menores tengan una figura de adulta como modelo de referencia.
  • Divertirse y disfrutar en compañía de sus iguales.
  • Favorecer y potenciar actividades de autogestión y elección propia, canalizando sus inquietudes, asesorando y orientando para que se lleven a cabo.
  • Que las/los menores desarrollen sus inquietudes, creatividad, imaginación y que aprendan a expresar su sensibilidad y sus sentimientos.